孩子偏科,家长怎么引导?
新闻中心首页
近日,有位家长向记者倾诉,自家刚上七年级的女儿,在学习上喜欢的科目努力学,不喜欢的则放任不管。家长担心长此以往,孩子可能会出现严重的偏科问题,却又无计可施。
针对这位家长反映的问题,记者联系了市名师温书臣心理健康教育工作室的成员张晶晶。张晶晶说,很多孩子都有学习兴趣不均衡,而导致偏科的问题。据此,张晶晶给家长提出了一些建议。
首先,帮助孩子认识到各科的重要性。可以结合生活实际或未来职业规划,向孩子说明每门学科的独特价值。比如,数学在理财、建筑设计等方面有广泛应用;语文对于表达沟通、文学创作至关重要。
其次,激发孩子对薄弱学科的兴趣。要了解孩子不喜欢某学科的原因,若是因为觉得难,可以找辅导资料或请老师指导,帮助孩子攻克难点;若是因为觉得枯燥,可尝试通过有趣的实验、故事等方式让学习变得有趣。例如,用化学实验的奇妙现象激发孩子对化学学科的兴趣。
第三,鼓励孩子制订全面的学习计划。要帮助孩子学会合理分配时间,确保每门学科都有足够的学习时间,避免因兴趣而过度侧重某些学科。家长可以和孩子一起制定学习时间表,明确每天各学科的学习任务。
第四,关注孩子的学习进展和情绪变化。当孩子在薄弱学科上有进步时,要及时给予肯定和鼓励,提升孩子的学习信心和动力。如孩子在原本不喜欢的英语学科上取得好成绩,要给予具体的表扬,如“你这次英语作文字体优美、语句通顺,进步很明显,我们要继续加油”。
“帮助孩子克服偏科,需要家长的耐心引导和孩子的积极配合,这是一个长期的过程,家长要持续关注并给予支持。”张晶晶说。
家长朋友们,有关您的困扰可以倾诉至邮箱:
或者拨打热线电话:
18639121956(微信同号)
(记者李涛 韩晓)
总值班:胡培军 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:贺 珺 |
编 辑:李润生 |
校 对:王 莹 |
![]() |
![]() |
![]() |
|
![]() |
焦作网免责声明: | |||||||
|
近日,有位家长向记者倾诉,自家刚上七年级的女儿,在学习上喜欢的科目努力学,不喜欢的则放任不管。家长担心长此以往,孩子可能会出现严重的偏科问题,却又无计可施。
针对这位家长反映的问题,记者联系了市名师温书臣心理健康教育工作室的成员张晶晶。张晶晶说,很多孩子都有学习兴趣不均衡,而导致偏科的问题。据此,张晶晶给家长提出了一些建议。
首先,帮助孩子认识到各科的重要性。可以结合生活实际或未来职业规划,向孩子说明每门学科的独特价值。比如,数学在理财、建筑设计等方面有广泛应用;语文对于表达沟通、文学创作至关重要。
其次,激发孩子对薄弱学科的兴趣。要了解孩子不喜欢某学科的原因,若是因为觉得难,可以找辅导资料或请老师指导,帮助孩子攻克难点;若是因为觉得枯燥,可尝试通过有趣的实验、故事等方式让学习变得有趣。例如,用化学实验的奇妙现象激发孩子对化学学科的兴趣。
第三,鼓励孩子制订全面的学习计划。要帮助孩子学会合理分配时间,确保每门学科都有足够的学习时间,避免因兴趣而过度侧重某些学科。家长可以和孩子一起制定学习时间表,明确每天各学科的学习任务。
第四,关注孩子的学习进展和情绪变化。当孩子在薄弱学科上有进步时,要及时给予肯定和鼓励,提升孩子的学习信心和动力。如孩子在原本不喜欢的英语学科上取得好成绩,要给予具体的表扬,如“你这次英语作文字体优美、语句通顺,进步很明显,我们要继续加油”。
“帮助孩子克服偏科,需要家长的耐心引导和孩子的积极配合,这是一个长期的过程,家长要持续关注并给予支持。”张晶晶说。
家长朋友们,有关您的困扰可以倾诉至邮箱:
或者拨打热线电话:
18639121956(微信同号)
(记者李涛 韩晓)
总值班:胡培军 |
统 筹:曾琳琳 |
责 编:刘 佳 |
审 核:贺 珺 |
编 辑:李润生 |
校 对:王 莹 |
![]() |
|
![]() |
焦作网免责声明: | |||||||
|
|
|